有关高中春天的作文汇编九篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的高中春天的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中春天的作文 篇1阳光懒散地拨开晨雾,把它们集结到本不滃郁的天穹,重叠成丝丝的云朵,恍若一记记天使的唇印。
杨柳的那些新生的秀发,不很像长在仙女头上的瀑布吗?一排法国梧桐好像是摊开的黑桃,镂空着,任由春风拂过,濯濯的险峰一般的树干不为之改变什么。它们现在不理解春风安详的滋味,但终将被感染的。最跟得上潮流的是杨树。在它们的汉白玉枝条上伏着一群一群的飞蛾,蜷缩在枝头。过得几天,便化成了一滩一滩的液态翡翠,在静谧的空气里漂浮。路过的人,会担心粘稠的油泫然滴落。放纵绿色的还有爬墙虎呢,他们仿佛是滚动的潮水,一点点地漫过大堤,翻涌的浪花是春天的消息。
给予万物前行动力的是那毫不悭吝的阳光。欢笑、奔跑着的身体澎湃着震撼八方的脉搏:感动了睡着的冬水,让冰重新滚动出灵动;感动了深沉的武士,让梧桐再获往日的生气;感动了思考的精灵,让昆虫恢复久别的活力…………
和着这青春的声响的,是可爱的娇小的鸟们。它们确有自己心中的春天,在一俯一仰之间,向春天展示着自己的袅娜身姿,更奏出宛转的乐章。那些跳跃的动听的音符啊,仿佛是一枝一枝闪耀着光华的箭,划破两旁的空气,在天地间肆无忌惮地穿行~!
因为变革的气息,有了浩浩荡荡的春风;
因为纯洁的本质,有了彻彻底底的苍穹;
因为春天的脚步,有了快快乐乐的行空!
在这样美好到不可多得的季节里,不应该久居温室啊。我和我的朋友们深谙这个道理,于是从出发前的夜晚,便盼星星盼月亮,因为那昭示着明天的好天气啊。带着一年的欢喜,带着一年的希冀,去拥抱大自然,在自己的生命里写下保存一生的美好记忆。
享受春天带给我们的好心情,它定是在提醒我们——上帝的慷慨!不再濯濯的群山缅渺弥望,阵风吹起的是如风的情思。好吧,品味开心的汗水浸泡的春天就是在品味青春的味道,栉春风、沐春雨,嗅着从柏树缝隙里漏下的安谧懒散的阳光,斯须之间渗透进身体的是人间所有的幸福和美丽。
昨夜玉兔舞清飔,
今朝浮云知我意。
才感芳华九万里,
未触春色心自迷。
哈哈:每个毛孔都在痛快的呼吸,每寸皮肤都在歌唱。呼吸青春的气息,歌唱青春的美丽!
冬是冷漠安静的哲学家,我们无法不因他清醒;
夏是疯狂火热的野心家,我们无法不随他躁动;
夹在这两位大家中间的是春,我们为了这个慈善家的存在而心存感动。
如果我可以带一样东西,驾着淡淡的云飘向天堂去,那她一定是春天!
高中春天的作文 篇2春风吹只影,刚是早春天。中午与同事走在西湖边诗性大发胡诌的一句。说起春天,有个段子说杭城的天,春天与秋天被夏天与冬天挤兑的毫无喘息机会。在夏天来临之前,有幸目睹了杭城的春天,可谓有着“命撞桃花”之感。说起春天,就想起来了记忆中的那些人与事,记起来了那些年走在春天的路上的心情。
小学的时候,觉得春天就是:春天来了,春天来了,来到了小河边,小溪欢快的流着;春天来了,春天来了,来到了田野上,草儿绿了,花儿开了......随口就来,不仅仅是显示我记忆好,其实更多的是反思年少时乡村填鸭式死记硬背般的启蒙教育。在抨击教育的不友善的同时,感谢那份课本教材让我开始明白了春天的生机与盎然。人生很多时候,正如泰戈尔笔下“要弹奏最真纯的曲调需要经受最繁复的训练”,对于一个语言的掌握就是不停的重复语音和练习,直到掌握为止。我绝对是一个学不好语言的人,我的思维里觉得事情我不会去做第三次,除了被逼无奈。一路走来,人面临很多的抉择,其中最为悲催的是,一个转身,就是一辈子;一句再见,是再也没见。
中学的时候,懵懂的年龄学会了托物抒情,觉得春天的美妙需要堂前燕、金黄油菜花、夭夭桃花等来衬托,表达出的情感也仅仅是我很喜欢春天,能让人呼吸到清新的空气,还有老师貌似心情较好,上课的日子好混点的,而已。回首往昔,家乡的田野青葱宽阔,其间花草点缀,春天多情又春意撩人。分享之余,也在上课那45分钟的梦里翱翔自已的未来,美好却又短暂,只因春天蕴育千万生命,带给人的希望,但从不告诉希望是为失望准备的前奏,也不告诫你走在春天的路上,别只顾傻傻发呆、彼此嬉笑,因为毕业季后大家天南地北,终将出现的不一样的模样。
离开那常常云雾缭绕的家乡,走向了高中,见识了一个不一样的春天。因为,那里的春天不叫春天,叫传说;那里的春雨不叫雨,叫从未来过。大学四年里,对春天最大的印象就是,夹杂着土灰的老楼后面的树发芽了,证实她来过了。没有记忆中的春天味道,怀着不一样的心情,走在春天的`路上,春天她真实的告诉我:不要以为自已没有胃口就去责怪你的食物,其实她真的来过,只是不是那么明显而已。
如果没有经历那些不好的事,在安吉的春天绝对是最美的。山有山的姿态,水有水的模样,可谓是春光明媚,鸟语花香,即便在两个污染企业夹击中也能感受到春暖花开的欢悦。人世间总是这样,走在春天的路上,看着花花草草在春天里茁壮成长,就在想,这段时间里,我也是在工作中不断学习新的知识,在积累一些教训,只为了抓住在春天的日子里,开出一朵让自已满意的花朵。
现在的春天,有种异乡的暖暖春意,不知其中啥滋味。中午方才明白,我所认识的春天,是人工的春天,草是催肥成绿,花是孕育培植,刻意的让春风点装大地,与记忆里的春天少了一份随意与情趣。云舒云展,在他乡的日子里看那春天,不论懂与不懂,就一个人默默写下这般心情,感悟一下自我坚守的这份静美。
高中春天的作文 篇3阳春三月,犹如一个画卷,以大地为纸,春天为笔。涂满了五彩的春天。
下了几阵蒙蒙的细雨,柳树抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子,草变青了,叶子变绿了,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
田野边,小草偷偷从土地里探出头来,伸出了轻轻的脑袋,呼吸这大自然新鲜空气。
小河边,碧绿的河水轻轻地流着,发出“哗哗”的声音,柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子,长长的柳条在春风中轻轻的摆动,好像在说:“春天来了!春天来了!”旁边的桃树结出了粉红色的桃花;梨树也开出了雪白雪白的花朵。
电线上,几只小鸟在电线杆上叽叽喳喳的叫着,电杆之间连了几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
我找到了春天,春天在小草的生命里,在树木的枝条上,在小朋友的欢笑中,在小朋友的眼睛里……
高中春天的作文 篇4花儿悄悄打开花瓣了,小草悄悄地萌芽了,树枝上 ……此处隐藏2424个字……苗;也是一棵爱探索奥秘的小树苗。我生活在一个美丽的地方。从小在春妈妈的呵护下健康成长。
小草偷偷地从土地里钻出来,迫不及待的让春妈妈给他们穿上绿色的衬衫。春妈妈看见小草从土里钻出来就施了一下魔法,给小草们穿上了绿色的衬衫。小草们在那里又说又笑,有的在比试看谁的绿衬衫最绿;有的在看小朋友们踢足球;有的在说看谁长得高。看着草儿们的绿衬衫,我也向春妈妈挥手说:“春妈妈,您也送给我一件绿衬衫吧!”
“吹面不寒杨柳风,”不错的,向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。风呼呼的吹着,吹动了人们的心,风儿卷着轻尘扑向你的面颊,柔软而又清新。风儿跋山涉水的吹动了所有生物。看着他们的心被风儿吹动,我的心也有些躁动不安。我向风儿姑娘说:“风儿姑娘,你也给我梳梳头,扎个漂亮的辫子吧。”
小花也一个个绽开了笑脸,春妈妈给花儿们画上了最漂亮的彩妆。红的似火,粉的似霞,白的似雪。花儿们弥漫着香味,整个春天都像做了一个香薰沐浴。看着花儿一个个美丽的脸庞,我好羡慕她们!我对春妈妈说:“春妈妈,您也给我化个妆吧。”
春天给我带来了快乐,带来了美好的想象,带来了美好的未来。好多小朋友在草坪上放风筝,风筝随着风飘扬。我看着他们,我快乐自由的成长。
春妈妈呵护我们,爱护我们。时间飞逝,春妈妈就要走了。
不知不觉我又长了一岁,是春妈妈哺育了我、让我健康成长!
高中春天的作文 篇8春天是多才多艺的天使,她五彩斑斓,仿佛是生活的调色剂,没有她,生活就会毫无色彩。她翠绿欲滴,就如生活的希望,没有她,生活就会坠地;她满腔柔情,尤如生活的爱泉,没有她,生活就会清淡寡味。
春天是一位画家!
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”是春天的“杰作”!风,自由!风,浪漫!春风似水,吹遍了祖国大地,吹醒了春天的使者——燕子。
随着春风的足迹,来到田埂。仰起头,让春风抚摸我们的脸,浸透我的全身;让春风拨乱我们冲动的情绪,随风潇洒!湛蓝的天空下,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。噢,那是燕子,矫健轻盈的燕子你们可回来啦。
明朗的天空中,你们是道亮丽的风景线。你们带着春的希望,春的财富,忙碌地洒向世间,万物享受着你们的恩赐,欣欣向荣!看,几户人家的房檐上,你们衔着泥土筑就自己的巢窝,尽管柔软的泥土一次又一次地在途中掉落,你们还是满心欢喜,“再一次吧,定会成功!”这坚定不移的信念,在你们心中播下牢根。当你们在新巢盘旋飞舞欢唱时,你们享受成功的喜悦。作为人类的我们,也应如此啊!
春天是一位歌唱家!
“小桥流水人家”。春雨似甘露,万物沐浴在春雨下,到处一片生机勃勃。小河因为春雨的浇灌而欢歌,一会儿打着漩涡,淘气极了;一会儿绕着一片树叶。一块小石头,纠缠它个大半天,在春雨的催促下,才依依不舍地欢歌离去。
小河上的小桥也不赖,经过春雨的洗涤,清澈晶莹。全身上下仿佛刚落地的娃娃,嫩嫩的肌肤,鲜润鲜润的,仿佛就要从中挤出汁来。小桥两岸的柳树,对着澄清的“大镜子”,梳理起秀发来。两岸人家,小孩、老人躺在草地上,软绵绵,好舒服啊!
春天是一位诗人!
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”在春天的阳光下,绿茵茵的草地上。瞧,每一颗嫩绿的小草正努力地往上挤,迫切探出脑袋来窥探这个大新世界。呵!缓舒一口气,总算出来了,脸蛋兴奋得泪珠盈盈,闪闪发光!翠绿欲滴的草地上是野花的大千世界,红的,黄的,绿的,白的……
哦!是五彩的!好一派花团锦簇呀!红绿相间的草地中间,一条小径逶迤伸向的远方,远远望去,好似一条带子。望着苗条的小路,脑际浮现出“走马观花”心念。风和日丽,我骑着骏马周围的绿树暴芽,尽显神绿,向我炫耀。脚下的野花,野草积极地要迸出来,与我问候,好美啊!
春天是多姿多彩的,更是多才多艺的!她向人世间的万物描绘、欢唱与吟诵!她带给人们希望、欢乐与美好!
“一年之计在于春”!抓住这美好的春光,奋斗、努力吧!不要让路边的野花绊住你前进的脚步,不要留恋这些野花,因为在远方还有一大片鲜花在等待着你,奔驰吧!
高中春天的作文 篇9她们相遇在柳依钟爱的秋季,当夏略带眷恋的离去,落叶纷飞在校园深处时,新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美,那年秋季,柳依遇到了蓝若慧,一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。
一样的风华正茂,不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生,但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意,总觉得只有秋才能让人那么动情,勾起内心最柔软的角落。那年,她遇到慧,只觉得她似秋般唯美,却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想,是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识?然后依毫无顾忌的大笑着对慧说:“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊!”落叶飞舞在秋风的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里,总觉得慧和秋本来就是一体的,那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑,慧在依身上看到了春意盎然……
那个学期随另一个秋季的来临而逝去,没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天,性格直爽的依告诉慧,因为慧像她钟爱的秋天,所以第一次见面就想和她做朋友。然后,她问慧有什么特别的原因啊?慧想告诉她,因为依像她所爱的春天,但是放学的铃声却在这时响起,便让这个原因搁浅在了回忆里……
岁月不曾停下过,褪去当初的稚嫩,褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节,只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的不止是快乐,还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上,就似这无力的秋,只是她无力去欣赏秋的诗意,她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着,是否只是她对自己的同情?依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去,叶落了,花败了……
依听到逸出淡淡的关心:“依,你还好吗?”依莫名万分只是笑着回答:“我身体健康,说不定还能长命百岁,怎能说不好呢?会遭天谴的!”慧听出了笑声的苦涩,话锋一转提及初遇那一年,问依是否记得欠她的一个答案,慧的眼睛注视着远方,料定依的莫名后继续静静地说:“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因?”依的记忆被拉回到毕业那天,想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是,因为你像春天,永远充满生机与活力!”慧继续动容地说:“你我许下一生的友谊,你是春天,未到秋日怎能轻易凋零?不管经历了什么,你还是你,我心目中的春天。不管怎样,不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么?”依的眼中蓄满了泪水,原来她们的理由何其相似!然后依笑了,像春日的阳光一样明媚,因为慧足以照亮她的世界,让那里繁花似锦。“因为你,我会更爱秋天,但是我的世界从此为你留住春天!”依抱着慧轻松地说,落叶依旧飞舞在秋风的柔情里,她们流着泪一起笑,依旧是原来的彼此,一个活力四射一个唯美恬淡……
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