六年级作文

六年级作文锦集八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

一只只鸟儿的翱翔，诉说着梦想含义。伸开双臂，放飞梦想，等待着翱翔的那一刻。

——题记

天，亮了。黎明，出现了。眼泪，蒸发了。新的一天，到来了。浅蓝的天空上，鎏云精雕细琢，成为风，向这蔚蓝的天空撒下一片晶莹的琼酿。记得昨晚双手合十下许下的愿望，一切的渴望在那个冷峻的夜晚四处播撒。目送它升腾，聚集成一颗耀眼的繁星。回想，那有着暗淡色彩的星空消失了踪影，眼前是喧闹的清晨。小区道路两旁正绽放的蓓蕾，随风摆动着柔软的身躯，一颗颗幼小的萌芽在花丛间露出。庇荫下，阳光格外灿烂。逆光飞翔的鸟儿，抛开一切凡尘干扰。它在飞翔，向前方飞翔。看着这一切，不知该用怎样的词藻形容。或许是为梦想而奋斗吧！

屏息聆听花开花落的声音，等待着清晨的到来，如蝴蝶般飞舞于花丛间，采撷一朵滴有露水的花。一道阳光射入，仿佛触手可及，大自然的声音——鸟儿的歌唱。这一切是一场永不落幕的演出，一场属于大自然的专场。笔滑动，记录下这纯美的画卷。珍惜着上帝给予的恩典。

一首钢琴曲，耳畔旋转的语音。弹出梦想的音符，黑白琴键上跳跃的手指。仅仅一首歌，诠释着梦想。静静为风儿浅唱，用心倾听大自然的声音。沉迷于大自然的气息。一串鸽铃声带走我的梦想，飘飞。一朵碧空的白云，承载美丽的梦。奔跑着，欣赏着纯美的画卷。渐渐，陶醉了，无法自拔只因为这美丽。忘记了世界的存在，稀薄的空气，混合的清新，绽放的夏花恬静而淡雅。一切如诗如画，让我如痴如醉……

端起一杯清茶，淡淡的香味，却未曾弥留在味蕾。扑鼻的清香抚慰了心灵的躁动。如涓涓细水般冲掉心灵角落的污垢，阳光下绽放的夏花，少了娇美，多了清香；少了鲜艳，多了芬芳。美丽的蓓蕾，绽放的生涯。见证，它的美丽。

梦想，此刻起航。放飞，等待它的翱翔……

六年级作文 篇2

游子说，亲情是一坛酒，历经岁月而愈显醇厚；作家说，亲情是一首诗，浅吟低唱，回味心中；画家说，亲情是一幅色彩斑斓的画，看着欢乐，藏着厚重；而我说，亲情是一盘佳肴，酸甜苦辣咸，五味俱全。亲情，它就藏在生活中的点点滴滴。

“涂誉馨！起床！要迟到啦！”伴随妈妈的“河北”狮子吼，我一激灵从床上“突”地坐起来，可惜元神正与周公对弈尚未归位。紧接着，爸爸就小跑进场，“宝贝儿，快点，6点15啦！快去洗脸刷牙！”边说边把湿毛巾糊在我脸上。我一哆嗦，彻底醒了，战斗的一天又开始了！

一阵兵荒马乱，6点40，我们一家三口终于收拾停当，站在电梯前。爸爸扭头一看我那系得歪歪扭扭的红领巾，笑得直摇头，“宝贝儿，你这水平太差了，看爸的。”我赶紧站定，让他帮忙挽回一下我高冷的形象。这时电梯到了，妈妈在旁边一个劲儿地催，爸爸却说：“放心，来得及。”嘴里这么说，手上的动作却加快了。

电梯一停，爸爸一马当先，冲进车库。我和妈妈愣了一下，赶紧追上。只见老爸在最前面，背着双肩包，一身的肉肉因为跑步而不停地颠啊……颠啊……，像个可爱的大果冻。我忍不住笑起来，脚下却没敢慢。终于上了车，爸爸立刻发动引擎，我和妈妈立马瘫在后座上。妈妈喘匀了气，看了下表，对我说：“好姑娘，你还有二十分钟的时间，可以从容地吃个早饭。”我从包里拿出水杯和面包，开始惬意地“享受”早餐时光。妈妈又从包里翻出一“坨”已经被压得稀巴烂的火龙果递过来，“来，补充点儿维……”维生素三字还未说完，爸爸突然来了个急刹车，我和妈妈吓了一跳，赶紧问怎么回事？只见一只小狗正踱着步，慢悠悠地从车前走过……我松了一口气，低头一看，却发现车里刚刚发生了一场“小灾难”！

原来因为惯性，杯里的水撒得到处都是，仔细一看，竟有朵朵“红梅”跃然衣上。我心中一惊，再一细想，原来是火龙果惹的祸！老妈也发现了，对爸爸喊：“纸！”爸爸估计是心中愧疚，赶忙刨出一包纸扔到妈妈手里。谁知这红心火龙果染色力如此之强，左擦右擦沾水擦，那些“梅花”不改鲜艳，依旧怒放在我雪白的校服上。怎么办啊？我欲哭无泪，妈妈叹口气，说：“认命吧，宝贝儿，你就想办法用红领巾遮一遮吧。”正在我懊恼之时，爸爸突然灵光一闪，翻出一个回形针丢给我，“把领巾和衣服别到一起，遮住梅花！”我秒懂，完美地完成任务。

在剩下的几分钟里，我终于顺利地吃完早饭，学校也近在眼前。“快下车吧。”爸爸温柔地说。“宝贝儿，再见。”妈妈狠狠地亲了我一口。随后，我跳下车，向学校跑去。忽然，身后传来爸爸的声音，“宝贝儿别急，还有5分钟！”我回头一看，只见爸爸忙里偷闲地向我飞了一吻，我高兴地挥挥手，转身向校门走去。

到了校门口，我用比以往大上十倍的声音喊：“保安叔叔好！老师好！同学们好！”脸上灿烂的笑容正如天上的红日，脖子上的红领巾，还有藏在红领巾下的朵朵“红梅”。

六年级作文 篇3

昨天晚上放学我照常来到补习班，天突然暗了下来，老师说：“要下大雨大家来看一下。”我透过窗户向外望去。

乌云就像一块巨大的黑幕把天空这的严严实实。黑幕越来越低，天好像要压下来，接着一阵狂风把外边树花刮得东倒西歪。“唰”的一声一道闪电划破了浓重的乌云，“噶啷啷”雷神大发神威。不一会倾盆大雨铺天盖地而来。

大雨就像一大片瀑布遮天盖地卷过来横扫整个三河。雷声继续在云层中间轰响着，震得人耳朵“嗡嗡”地响，闪电用它耀眼的金光照出了在暴风中狂乱地摇摆着身体的大树。一刹那间，电光消失了，天地又合在一起，一切又被无边无际的黑暗吞没了，对面不见人影，四周听不到别的声音，只有震耳欲聋的雷声和大雨滂沱的嘈声。

一会雨停了，外面的花象洗过澡显得格外绚丽多彩，平坦马路好像抹了一层润滑剂。空气清新无比，大雨过后，一切那么美丽柔和。

六年级作文 篇4

我时常仰望天空；我时常眺望群山；我时常俯视草地；我时常思考一个问题：我何时长大？答案是肯定的：必须走过五味瓶般的人生之路，踢开无数绊脚石，品尽世间酸辛。但我仍不甘心，依旧苦苦思索。

长大，这个词对大家并不生疏。有时候是最大的愿望、是最美好的事情，但有时候却并非如此。

幼年时，我经常傍晚在院子里乘凉，我依偎在长辈的怀里，边听老掉牙的故事，边聆听蛐蛐的歌声，忽然问了一句：“妈妈，我什么时候能才长大？”妈妈只含糊的说了两个字：“以后。”因为当时我太小，并不明白这两个字的含义，但我仍十分高兴，像小鸟一样绕着院子跑了一圈。长辈们都笑了，我也傻乎乎的跟着笑了。

……

时光飞逝。转眼便上了六年级，不知什么时候，对自己的长大感到隐隐不安。我再一次问妈妈：“妈妈，我什么时候能才长大？”妈妈又说了两个字：“快了。”这次我没感到高兴，反而感到一丝恐慌，因为我明白了：长大象征失去一些不可或缺的东西。总之我希望时间老人能把脚步放慢一些。

我明白了：随着年龄的增长，我们的思想也随之发生变化。从盼望长大到恐惧长大，也说明我们在长大，不是吗？

六年级作文 篇5

“五一”假的一天早晨，我、姐姐和爸爸乘石门——磺厂的车兴高采烈地来到龙王洞。一下车，我首先看见的是由四根石柱擎着的大石门。门上挂着红灯笼，石柱上雕刻着蜿蜒盘旋的长龙，柱子顶上像宫殿似的，一层一层的，金碧辉煌。大门旁有一间小屋子，那是卖票的.地方，有不少的人在那里排队买票。

我们买了票，随着人群进了大门，两旁是排得整整齐齐的大树，像列队的卫兵守卫着黄龙洞。没走多远，我们来到百步云梯下。我向上一望：哇!真陡!走在这云梯上，只见路旁绿草如茵、鲜花盛开、几棵古松枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们一边欣赏路旁的美景，一边爬云梯，不知不觉到了顶上，来到了一个碧波荡漾的湖边。

我们上了船，船夫把船划到了洞口，洞口不大，左边石壁上用红色颜料写着：中国名洞——龙王洞。进了洞口，还有三百多米的水路，水和船差不多宽，洞顶也很低，若不低头，可能会被撞得头破血流。

船靠了岸，突然有水从洞顶滴下来。导游说：“水滴在嘴里，你会变得油嘴滑舌;滴到手上，你就会一手遮天。我们听了哈哈大笑。

上了岸，刚走几步，我看见旁边的石头像琴键似的，一条条，很漂亮。导游说：“如果拿石头在这上面敲，会发出不同的声音。”我似信非信，拿了个石头敲了几下，果然发出叮叮咚咚的声音，真是太奇妙了!过了一座小桥，我看到洞顶挂着许多石钟乳，大小不一，形态各异。导游指着头顶要我们看，我抬头看见洞顶上有一幅图画，大大小小的龙互相缠绕，栩栩如生。再向前走几步，右边有块石头恰似一尊观音。导游热情地说：“许个愿吧，可以梦想成真呢!”我双手合十，闭着眼睛许了个愿。又走了一段路，忽然看见一股清澈的泉水，不知从哪儿流出来的。快到终点了，只见洞顶有一条白龙，张牙舞爪，翘首摆尾，活灵活现，好像要从洞顶飞下来似的，它身子下面还有一颗千年龙珠呢!到了终点，就是莲花池了，水里有无数的石笋，宛如莲花盛开。

看了一会儿，我们原路返回，余兴未尽地出洞了。大家不禁感叹了：“中国名洞——龙王洞”果真名不虚传啊!

六年级作文 篇6

要说起我的老师啊，那可真有话可说！下面我就给你们介绍一下我最喜欢的“老师三组合”吧！

语文老师：李清华

李清华老师是我的语文老师。一个和蔼可亲的老师，温柔体贴的老师。她不高不低的身材，卷卷的烫发，大大的眼睛，特好看。不过，成熟的韵味和渊博的知识仍然留在她的身上。

她属于一个能在其他地方引导学生更好的进入学习状态，是一个人人都喜欢的人，一个学生敬仰的老师，也是一个负责的老师。记得有一次，有人谣言地震，那天下午，许多同学心神不宁的，真切的体会到了地震时得感觉。老师就布置了一个作业，写一篇地震前的心情作文，第二天，许多同学写出了自己的真实感受。

李老师，一个体贴、温柔、和蔼可亲的老师，我喜欢她。我想相信，我长大也要成为一个温柔的，和她一样的女人。

数学老师：马金荣

马金荣老师是我的数学老师。记得老师休息日时把头发烫了，星期一来到班时，同学们“哇——”的一声叫了。有的同学甚至说：“哇，咱们又换了个数学老师”哈哈，我们全班轰然大笑，连老师也笑的前仰后扶。

哎，对了，说了这么久，也没给你们介绍一下我的马老师。马老师的身材不算高，短短的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，让人看了呀，跟一个博士是的。

马老师说起话来特别搞笑，但他搞笑的同时也让人明白道理。记得有一次，我们的数学老师在课堂上讲课，同学们在下面说话。老师说了好几遍了，可同学们就是不听。这下，我们的马老师可是出绝招了，说：“同学们，不是有一本《钢铁是怎样炼成的》的这本书吗？”“嗯——”同学们回答。“那看来，我们班是不是要写另一本书——《傻瓜是怎样炼成的》，是吧！”听了这句话，同学们哈哈大笑起来。笑了一会，同学们明白了老师的话。后半堂课，竟然没有一个人说话。

看，我的非常老师就是厉害吧！

音乐老师：薛杏利

薛杏利老师是我的音乐老师，是一位大美女。长长的头发，总是盘起来，眉毛下长着一双会说话的大眼睛。美丽的身材，活跃的身体，看似一位十八岁的姑娘。她，带给我了一段美好的回忆！

她善解人意，是一位好老师。记得四年级一天晚上，我正在为没有演出服而苦恼呢？百般无奈下，我拨通了薛老师的电话。在电话中，我用恳求的语气，向她说明了打电话的原因。我本以为她会推辞掉，因为现在已经九点了，谁知，她二话没说在十点借来了演出服。

我喜欢她，她善解人意、温柔体贴，是值得我学习的老师。

看，这就是我的非常老师三合组。怎么样，还是不错的吧！(*^__^*) 嘻嘻

六年级作文 篇7

“宇内一统，铸鼎开疆。踪迹文书，文典辉映。设官司职，政体滥觞。创制指南，舟车四方。律吕皆音，教民岐黄。修德振兵，肈选华章。初定甲子，厉算星象。五谷丰登，蚕桑美裳。”新郑黄帝故里是全国有名的旅游景点之一，众人皆知。在这个阳光明媚的星期天，我们全家随着河南商报小记者训练营去参观了黄帝故里。

参观黄帝故里前，小记者训练营先安排了我们参观了著名的在建小区--康桥·溪月，在哪里我们度过了一个美好而有趣的上午。在哪里，训练营的叔叔、阿姨们安排了多种有趣的活动，像寻宝、绘画、制作马克杯等等，小记者们玩得津津有味，到处充满了小记者们的欢声笑语，有趣极了。在不知不觉中，整个上午悄悄过去了。中午到了，康桥·溪月还为我们安排了简单而精致的午餐，让吃腻了大鱼大肉的我们十分回味。

午餐后，大家开始向新郑黄帝故里出发。到了景区后，在黄帝故里的正南方向，有一个正方形的中华姓氏广场，它象征着中国九百六十万平方公里的土地上，承载着中华民族的每一个子民，这也是修建这个广场的原因。广场的正中央，有一个巨大的中华姓氏鼎坛，大鼎叫黄帝宝鼎，它高六点九九米，重二十四吨，称世界第一大鼎。鼎由四只熊的头顶着，上面还刻着字，别提有多威武！广场四周有一圈树木，他们犹如绿色的卫兵，坚定地站在那儿。穿过许多庭院后面还是一个大广场，那中间有一棵金黄金黄的树，周围还有一些小金树。我走近一看，原来是棵许愿树，虽然是假的，但做得十分精美，真像一棵黄金树。树上挂满了游人许愿用的红布条。我们商报小记者在哪里合影留念……

自由时间里，我们去看了圣火，知道了圣火象征着伟大的中华民族不屈不饶、奋发向上的精神，一代代炎黄子孙薪火传递继承和弘扬博大精深黄帝文化。妈妈在一旁讲解：皇帝是我们的始祖，是全世界所有炎黄子孙的共同祖先。

转完了黄帝故里，我首先要感谢河南商报小记者训练营，是它带我见识到了祖国的大好河山，是它带我去了我梦想中的黄帝故里，谢谢你。

六年级作文 篇8

今日，当艳阳照耀大地之际。他，轻轻地来了。而在热烈的掌声中，他又悄然离去。他，带来了知识的硕果，也挟来了祖国的强盛之喜悦。他，就是全国航天科研人员，就是山西人的骄傲——田如森！

在一片喧闹之中，田教授大步走上讲台。人群竟像打了镇静剂一样，渐渐停止了喧哗，并出神地望着这个其貌不扬却气度不凡的老者。

田教授清了清喉咙，便开始了趣味横生的演讲：

“大家知道‘两弹一星’吗？‘两弹’指核弹与导弹，‘一星’则是卫星。说到‘两弹一星’，大家自然会联想到钱学森。他为中国人民争了一口气，因此他是全中国的骄傲。”

生动有趣的演讲，不拘言词的叙述，似乎把学生与航天的距离拉近了。“航天”似乎从遥不可及变成了触手可得。小观众听得心潮澎湃，田教授更是讲得豪情万丈。

当小观众正如痴如醉、半醉半醒地听着，田教授拿起了一个小袋子，并用手指着里面的种子自豪地讲到：“这就是宇宙培育的有一人高的豌豆种子，改日就给你们校长寄几颗”之后又顿了顿“因为成本高，所以没有几个城市种植的。但我相信，有了未来的你们，就能让这款无人问津的种子发光发热，为提高中国人民的生活水平做贡献。”说到这儿，田教授满怀希望地向观众席上看了一眼。小观众们的心里“嘭嘭”地跳动，脸也红扑扑的。

是啊！只要努力，万事皆有可能。下一位宇航员，就是你！

听了田教授的演讲，我觉得：航天，早已不为梦！