光小学作文

光小学作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的光小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“呼——呼——”一阵阵清凉的风把我推上了飞机，好似在说“拜拜~”。送我上飞机的亲人有很多，但是我觉得为有它——鸟儿是最有情意的，它站在枝头，为我高歌，为我道别……

下了飞机，我第一眼望去便是湛蓝的天空，点缀着几朵悠悠的白云，这是我的老朋友了。它们有的厚厚的，看起来很笨重，犹如一张棉被；有的薄薄的，看起来轻轻的，好象一团棉花糖。云儿的外型更奇特：一会从这儿冲出一辆小汽车；一会又从那儿奔来一群野马。真是让人眼花缭乱，目不暇接……

浪花——是我最“讨厌”的一个朋友。它成天乱跑，乱撞，你看！它又来了！“喂！你这可恶的小家伙既然把我的裤子都舔湿了”只见它却把我的话当成了“耳边风”视而不见，又来了一个“狮子大开口”把我全身都弄湿了。

树——是我一路下来看到的最多的景物了。你看，着是多么美的一位少女——柳树，它那婀娜多姿的舞蹈，随空飘扬的秀发。如一位羞涩的少女，亭亭玉立。你瞧，那海边的老农——椰子树，它把果实贡献给人类，不求回报，它多么显眼，多么挺拔！

沙——是我刚刚认识的朋友。我缓缓抓起一群小精灵，而这些小精灵却淘气的从我的手缝溜走了，一点不剩……

大自然充满了喜怒哀乐，它蕴含了你无限的好友，只要你懂得去发现……

指导老师：尹红霞

话说司马光小小年纪机智砸缸，此举动让在场的人惊叹不已，正好被一位苦于找不到新闻题材的电台记者知道了，于是他为司马光做了一个独家采访，还拍了几个特写镜头。可想而知，他会一炮红遍天下。

第二天，电视台全是“司马光砸缸”的新闻，电视台的收视率一下提高了几十倍。“司马光砸缸”成了人们荼余饭后的话题。几天下来，各大电台争先恐后地来到司马光家，把他家门都给挤破了，司马光和他父母也忙得不亦乐呼，一次又一次地重复述说当时的情景。

一天，一位先生找上门来，对司马光爸说：“先生得此儿可喜可贺，我们想

请他拍个广告，司马光被老爸拉了出来。“一——二——三——拍”，“吃了健脑宝”，我的脑子越来越灵了”。

没过多久，很多企业家、大导演都纷纷找上门来，商谈合作事宜。司马光很快就变成了“影视巨星”。一打开电视，“司马光与XXX联手合演电视剧《第九城市》即将上演”，“司马光好茉坞大片《梦要上缴》突破十亿票房。再次刷新亚洲新记录”。

司马光太出名了，出门连戴着帽子墨镜都被认了出来，一大群纷丝尖叫着、吵闹着要签名、合影，马路被堵了个水泄不通。

司马光很累，他不想接受采访，不想拍广告，不想做影视明星。他很想念在学校上学的日子，想念老师和同学。

有一天，电视台为司马光召开记者会，一位记者问：“司马光，你这么小的年龄，就有如此的成就，你想说什么？”，司马光面对着记者，嘶哑的喊了起来：“放了我吧，我宁愿是个不机智的孩子，也不想再砸什么缸了！！”。

记者们一个个都......

在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣，千年的城市，却有着年轻闪烁的心。即将沉落的暮光中，灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的老人唱出的童谣，不急不徐的碎念，却唯有尾音拉得悠长。脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符合，伴着声音穿街过巷，又分散开来融进某座小楼或小街。如同扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙，似是再寻不回。然而第二日又如见了磁石的铁屑，纷纷聚拢，随着那磁石的牵引，穿街过巷。

风中的歌谣聚了又散了，天上的云朵分了又合了。

清晨不知哪个院落中的学校，哪间爬满青藤的教室里飘出来牙牙学语的小学生清脆欢愉的念声。古老的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳跃而出。那老师的声音，却是舒缓平静，如同初夏的微风，伴着童稚的音符渐飘渐远。

午后不知哪座小楼里的住家，哪个遍植花木的阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。古老的童谣似乎更添了几分古气，在午后微暖的阳光中愈发醺人。间或有幼童轻微的呼吸，蒲扇舒缓的摆动，手掌温和的拍抚，在午后的阳光中酝酿。

暮色里不知哪条映得金黄的小街里，哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。古老的童谣，在风中一日又一日地荡漾了千年。传唱的声音由稚嫩转为沧桑，又由沧桑转为稚嫩；由清脆转为和缓，又由和缓转为清脆。刹那的回忆，却可以永生永世地流转，随风弥散，越飘越远。

今天我讲了司马光砸缸的故事，然后提问。我的意图是有学生说出司马光聪明或机智、勇敢之类的，然后因势力导让学生学习这种精神。学生纷纷举手，积极发言的热情让我很高兴。

第一个学生的问题差点让我晕倒。她问：“老师，什么是缸？”晕，你都长那么大了，不知道什么是缸？不过我想想也是，现在城市里哪里有缸！难怪孩子们不知道。我只好在黑板上画了个缸的形状，告诉大家这就是缸。

第二个学生问：“缸是干嘛用的？”又是一个超幼稚的问题。

第三个学生抢着说：“我知道，我爷爷奶奶家经常用缸腌酸菜咸菜。”怎么又扯到咸菜去了。我只好解释：“古时候没家都有一口缸，专门用来提水。”

第四个学生又问：“他们家经常停水还是欠水费。”看来学生对历史真的不了解啊。我不的不解释：“那时候还没有自来水，人们都是取来河水或井水存在缸里备用的。”

第五个学生又向我发难：“那缸为什么没有盖子？若有了盖子小孩就不会掉进去了。再说古代人也因该讲卫生，灰尘呀昆虫呀什么的都往里掉，人吃了会得病的……”盖子？这个……应该是有的，当时正好弄丢了嘛！

我招架不住了，只好提问醒悟能力高强的学生。我示意班长，班长站起来，看看同学们，深吸了一口气：“老师，我得到的启发和同学们一样，就是这个故事是假的！”

我差点栽倒在讲台上，长叹一声：“司马光！你干嘛砸缸。

一点光，总能冲破内心的阴霾，给心中增添一缕阳光。——题记一句关心的话语，一句真诚的问候，驿站之路的明灯，一句真心的呼唤——“嘿，朋友。”

都会变成一缕明媚的阳光，冲破阴霾，温暖我们冰冷的心底。家，温暖的港湾，家人的关心和问候能使心中的伤口快快愈合，能温暖心灰意冷的你，能融化心中的坚冰，家，永远都是最温暖的，最灿烂的陽光。朋友，最重要的人，朋友的问候，能使我们从心里感到一股股暖流涌出，一句鼓励的话语，仿佛为我们增添了前进的动力，朋友，永远都是最温暖最灿烂的阳光，一个拥抱，能让我们鼓起勇气，一句真心的呼唤，一次次真心的付出，在心底留下的是感动与温暖。兄弟，最亲近的人，好兄弟一辈子，互相扶助，互相鼓励，能使乌云散去。再大的困难 ……此处隐藏2816个字……巨蟒出洞”，就是说那条蟒蛇在洞口伸出了一个头，像要跃出洞内；还有“天马恋”这座山峰，讲的是马爸爸和马妈妈相亲相爱的故事，他们头挨着头在那里亲热，马儿子在爸爸妈妈身后静静地看哩。山上还有许多我从未见过的树木，听导游说，有2300多种树木呢，现在山上的树木发芽了，翠绿翠绿的，好看极了，导游叔叔说，要是到了秋天，这里漫山遍野都是红色，那景色非常壮观，像给大山穿上了一件火红火红的衣裳！

还有水呢，小溪里的水清澈见底，水底的鹅卵石都看得清清楚楚，小溪边还有很多大小不一、形状不同、颜色各异的鹅卵石，这些鹅卵石是经过上千万年，甚至上亿年由水冲刷而成的。听导游说，水里还有娃娃鱼、哑鱼等珍奇的鱼类。

啊，多美的光雾山呀，如果下次还有机会，我一定会再去欣赏那里的美景！

我站在分岔口，向过去的自己挥挥手，说声“再见”，背起行囊，出发了。

回首小学的六年时光，我们同在教室学习，一起钻研难题；我们在那棵树下嬉戏玩耍，你追我赶；我们大汗淋漓地在操场上锻炼身体……

这些美好的旧时光已成为过去，被深深地埋在心底……

现在，是时候向过去挥挥手，好好地道个别，向远方出发了。

脚下的路不好走，一块石头挡在我面前，一不小心，就撞了上去，撞得头破血流。但没关系，用绷带包扎好伤口，继续往前走，不管前面的路有多难走。

走着走着，遇到了两个分岔口，一个分岔口前放着一箱黄金，另一个分岔口前则放着一箱书籍。我该选哪一条路呢？选黄金？不不不，要是黄金被我挥霍完了，我岂不是得喝西北风？如果我选书，那我不就能用书中的智慧来发家致富了吗？这样的财富不是够用我一辈子？如此看来，书才是我的最佳选项。

然而，即使我选对了选择，仍会面临诚与欺的考验。因为饥渴，我在一户人家的果园里摘了几个果子吃。果园主人发现果子少了，十分生气，于是着手调查到底是谁偷了他辛苦了大半年才得来的果实。一开始，我矢口否认我摘吃了果子，因为他生气的样子实在是叫人害怕。可是我的良心受到了谴责，最终我向他承认了事实。他没我想的那么生气，只是悠悠地说了句：“骗人不骗人，不过就在一瞬间。”

来吧，向过去挥挥手，道个别，然后出发。不管前方的路有多难走，都要披荆斩棘，一路往前。

我已做好了充分准备，不管面对的是挫折、诱惑，还是诚与欺的考验，我都会带着初心一路向前。

向过去挥挥手，带着初心，出发吧！

光听到这个字就会引人联想，光是什么？它可以支撑一个人前进；光是什么？它可以使一个人从颓废状态醒悟过来；光是什么光？光是一种精神，一种黑暗里的英雄。

以前啊，我对人生也没有什么目标，学习就是学习，读书就是读书。但自从遇见她，我的平淡人生开始添上一缕粉红色的色彩，我第一次见到她是在某种音乐平台看到过她，后来随缘听了她的一首歌，从那一刻开始我踏上了追星的旅途，囧菌的声音是那种甜甜的，那种别有一番风味的声音，在我脑海中留下了深刻的印象，我开始慢慢关注她，了解她。慢慢的我开始无法自拔，她站在舞台上那闪闪发光的样子让我属实爱慕。其实有时候我也不清楚我为什么那么喜欢她，也许是命中注定的命中注定让我遇见那个她，让我非她不可，就在恰巧的一瞬间，我就进了他歌曲的主页，也许一切靠那两个字吧——恰巧。所以呢，我也希望我也我能像他一样闪闪发光，我要去追逐我的梦想。

追星，在有些人看来，只不过是小孩子寻找快乐的方式，但他们不知道，在一个人的人生中，那个你追的人会拉着你的手前进，总是追星就是追逐星星脚步，有时候其实离她近，但感觉却离你很远很远，那就好好学习吧，把你的学业搞好了，将来再去见你想见的人。

如果说她是一束光，那我就是追光者，我追寻着光的脚步，我也会变成那耀眼的光。

我在追光。

蝶情邑柴华于燕，若不知风霜里。繁花散尽，飘飘然，乎！美哉，此无谓则智也，而今如梦重襟，那一树的繁花承载着我的，只为那一场雨的风霜般洗礼。

至今忘不了，在回时的那一场暴雨，刚上完辅导班的我准备坐绿巨人火车直通我家，车开到一半，停了下来，原来，前方路段塌陷，只能到达延安，接着，火车站，人拥人，人挤人，不知道过了多久

，我惊恐的看着四周慌乱的人群，殊不知，已经出了站，显示黄色预警，我一个劲儿的冲出车站，看见了母亲，接着就报大巴车的位子。可是，人太多了，这时，我妈接了个电话说我叔叔在车站边接我们回家。这种欣慰，难以忘怀，紧接着又是段漫长的高速常途，回家的路上，道路四周塌陷了，有的石头滚落了。

马上就出高速了，可是眼前的一幕让我们吃惊：无数个车后尾灯闪烁个不停，道路全盘死机。随着警车的到来，原来，前方路段有塌方现象，可是，车流量太大了，完全没有停靠的余地，接着，暴雨，终于来了

所有人都在祈祷，这时，警车上出来了两位警察，二人手拿大喇叭，指挥着整个交通道路，可是，无情的暴雨没有放过他们，雨伞冲飞了，扩音器也被雨打坏了，路段又是一顿死机，司机们一个劲儿的按着喇叭，秩序非常混乱，接着，那位警察干脆啥都不拿，在雨中指挥着，喇叭虽坏了，但她用大嗓门来指挥，全部人都震惊了，只有那暴雨击打着地面，因为，那位警察还在指挥中

经过我三个半小时的拥堵后，安全到家，也许，那位警察可能只是个小职位，但是他身上所烘托出的依旧闪耀在滂沱大雨中。光，照耀在他身上，到底有多强大，他，在风雨中指挥了三个多小时，无所智也，但也无所强也，没有什么可以束缚他，因为，他用行动使自己折射出来的光熠熠生辉。

我的小学时光就像一朵色彩明丽的昙花，虽然在花盆中只是展开了一次短暂的笑容，它的美丽却永远被我记在脑中。它又像一颗炫烂耀眼的流星，虽然在天空中只是短暂地划过，只留下淡淡的痕迹，它的璀璨却永远被我烙在心里。

始终记得你，我那学习已久的校园。充满书香的图书长廊；书声朗朗的教学楼；活力四射的操场；还有那一年四季花香四溢的美丽小花园。整个学校的每一个角落，我都一一踏过；整个花园的每一朵花，每一棵草我都一一记得。在白天，操场上同学们成群，嬉戏打闹；在黑夜，办公室里老师认真备课，批改作业。学校是学生永远也离不开的地方，也是学生的第二个家。在这个温馨的家里，上课有书声入耳，下课有笑声萦绕，多么美好啊！学校小花园里的花一年四季开了又谢，学生的学习生活也一年年过去，一眨眼就要毕业了，谁又会舍得？

始终记得你们，我那亲爱的老师们。上课幽默风趣的数学大王；学识渊博的语文教授；精通英语的英文女皇；还有见多识广的科学“狂魔”……你们既是我的老师，也是我们最最最要好的朋友。

始终记得你们，我的“家人”和我的“兄弟们”。课堂上和我为伴，下课后与我玩耍，我们一起度过了六个春秋，也建立了深厚的感情。数学王子小李，我记得你爱搞怪；画画天才小郑，我记得你爱说笑话；还有你，跑步健将小王，我记得……

好了，六年的风雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，过去已成历史，今天还在继续，明天还未有定论。加油吧！展望未来，为初中的学习生活继续奋斗！