六年级的作文

实用的六年级的作文汇总5篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”对我来说，理想是一份坚持的信念，缺少了它，生活就失去了热情和光芒。

我的理想是当一名作家。或许这个理想很渺小，但正是它支撑着我生活的希望！

小时候，从每晚听着妈妈轻柔阅读的童话故事安然酣睡，到小学生涯老师为我们耐心讲解的一篇篇名人文章，鲁迅、巴金、老舍等作者就深深地进了我的脑海和心灵里，他们让我第一次拥有了理想：我要当一名作家！爸爸妈妈说：“作家不好当，到你那时稿费就更难挣了，别当作家了。”老师同学也不支持我，他们认为我根本没有写书的天分和毅力，纷纷劝我放弃。胡言乱语并没有动摇我的信心，反而更坚定了我的信念。

于是，每天晚上，亮着台灯的书桌前，便有了一个勤勉的身影，白天，朗朗的读书声，多了一份更坚定的声音，我犹如一块海绵，拼命吸收着来自四面八方的知识。有时，遇到困难想放弃，我总是鼓励自己：“我偏要做给他们看！”

我不知道我多久能成功，也许七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！

六年级的作文 篇2

春天来了，我用爱心温暖了一只鸟儿恐惧的心。

一天中午，奶奶把剩掉的饭菜倒在了院子里的一片泥土里，我在屋子里写作业，突然听见“叽喳叽喳喳……”的鸟叫声，轻脆而尖细，叫的我心神不宁，写不进作业了。因为它们的叫声，已经把我的心完全给拉出去，拉到了院子里。

走出屋门，只见院子里那墙角的一小片土地上，站满了小鸟，一张张小嘴都在吃着奶奶倒掉的饭菜。它们吃东西时，竟然也和它们的叫声一样，有节奏。一会儿一只鸟头去啄食物，剩下的几只鸟站立不动，一会儿剩下的几只鸟去啄食物，刚刚啄过食物的鸟站在那里不停地叫着，它们吃得津津有味，并且不争也不抢，很有秩序。

春天柔和的阳光照在小鸟们光滑的羽毛上，显得异常漂亮，它们是那么的有规矩、有秩序，每只鸟都能吃到，难道这就是互相谦让？

我走过前去，想伸手抚摸小鸟们光滑而油亮的羽毛，可我正准备上手时，其它小鸟开始疯狂的乱叫，只见那只鸟忽然身体一抖，吓得我拔腿就跑进屋里，坐在屋子里，心还是“怦怦”直跳。

第二天中午，几只小鸟又来到那片土地里，享受着美食的世界，我走进前，大叫一声，这次受惊吓的不是我，而是正在吃食物的鸟儿了，它们开始狂叫，然后扑楞着翅膀飞走了。

又是一天中午，眼见那几只小鸟在房顶上不下来，我便进了屋。可就在我关上门时，几声鸟叫惊到了我，我打开门一看，鸟儿们正在吃食物。我慢慢靠近，那几只鸟一转身，看到我，居然全部又飞走了，我感到十分奇怪，难道是因为上次我惊吓了它们？

于是，我选择了让它们对我不再恐惧的做法，那天中午，家里没有剩饭，我想到了小鸟们，于是，我端着自己的饭，让小鸟们来吃，小鸟们太饿了，就飞到我面前，开始吃。后来，小鸟们不再惧怕我，放心地落在我的脚下，和我关系可好了。

春天来了，温暖柔和的春风吹向大地，吹化了鸟儿恐惧的心，吹醒了人们，要爱护动物。那年的春天，春天的院子里，小鸟们在欢快地吃着食物……

六年级的作文 篇3

雪，纷纷扬扬地下着，落在地上，象铺上了一层厚厚的“地毯”，到处都是白茫茫的一片。我望着窗外，不禁担忧起来，爸爸明天还要上班，这么厚的积雪，万一打滑就不好了。躺在床上，想着想着，我进入了梦乡。

大约凌晨四点的时候，我起来上厕所，目光不禁意地撇向窗外，雪还在下，白茫茫的大街上隐隐约约的有人影在晃动。借着路灯发出的光，我定睛一看，一群穿着橘色上衣的人正在路上忙碌着，噢，原来是环卫工人！只见他们有得拿着铁锹，有的拿着扫帚，在大雪中不停地劳作着。我的心为之一颤，这么冷的天，这么早，整个城市还在睡梦中，而环卫工人们早就起来了，在为大家的出行而努力着！

我看见一个年长者，他的手一上一下的握着铲子，用力一铲，将一锹雪铲起，抛向路边，有时铲不动，还要多铲几下，才能铲走。每一下，仿佛用尽他全身的力气，他的嘴里呼着热气，汗水顺着他的脸往下淌着，我猜想，他的衣服应该湿透了。这么冷的大雪天，如果认寒风一吹，那他说不定就会感冒了！可即便如此，他们仍在大雪中忙碌着。为了大家的出行安全，而牺牲自己，不顾一切地工作着，这是多么可贵的精神！

雪，铲完了，道路上不再是白茫茫的.一片，远远望去，象一条黑色的带子通向远方，给人带来无尽的希望！在这个大雪纷飞的夜里，因为这一抹亮丽的橘色，我的心暖暖的，致敬辛苦的环卫工人们！

六年级的作文 篇4

我的妈妈性格多变，遇到芝麻大的事她会像唐僧似的唠叨个没完，看到我烦心她又会变得和蔼可亲……最近，我又看到了她“狡猾”的一面。

周末的晚上，我刚躺下准备睡觉，妈妈慢慢走了进来，嘴角挂着一丝笑意。她拿起一本《城南旧事》，漫不经心地问道：“好长时间没给你读书了，要不要让妈妈给你读一会儿？”“好啊！”这等好事我怎能错过。

“太阳从大玻璃窗透过来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来……”奇怪，平常看起来枯燥无味的文章今天变得十分有趣，难道妈妈有魔法不成？

读了一会儿，妈妈打了一个大大的哈欠，似乎想说什么。我催促道：“妈妈，接着读啊！”妈妈的脸上闪过一丝笑容，又接着读起来。正当我随着妈妈的娓娓讲述进入英子的世界时，妈妈揉揉眼睛，合上书本说：“时间不早了，睡觉吧！”说罢，关上灯走了。

许多个疑问在我心中升起：英子和疯子之间会发生什么事呢？她和妞儿的友谊会怎样发展呢？带着疑问，我慢慢进入梦乡。梦中，我仿佛变成他们中的一员，和英子一起嬉戏玩耍。

第二天早上，一睁开眼睛，我就问道：“妈妈，《城南旧事》在哪？”妈妈走进来，一脸坏笑，“在这儿！”我抢过书，如饥似渴地读起来。妈妈见我读得入迷，感叹道：“这本在家里躺了半年的《城南旧事》终于被你喊醒了！”

唉，没办法，我上了“狡猾”的妈妈的当。

六年级的作文 篇5

“你快乐吗?我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔，它会感到快乐;如果鱼儿能在水中自由自在，它会感到快乐;如果花儿能够竞相开放，它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游，懂得许多知识，上知天文，下知地理。

以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的，不会体会书中的知识。因此，感到从书中获得的知识极少，这使我的语文成绩并不理想。后来，我读了高尔基的《童年》，高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少，它告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理，所以我很快乐。

是的，书，是一个充满智慧的地方，它可以带你去高山峡谷，带你去探索其中的奥秘。

书，是一个充满情商的地方，它可以带你走进一个不幸的家庭，令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空，自由翱翔，让你寂寞的时候去找它，当你伤心的时候，它也可以与你作伴……

书，是一个让你快乐的法宝，更是一个掌管你心情的管家。