【精选】写考试的作文合集十篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的写考试的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
刚响过上课铃声,就有人悄悄喊道:“何老师来了!”同学们听他这么一嚷,都不由自主得慌张了起来。因为今天我们要考试了,这可是新学期又一次测验,前几次都考得一般般,弄得不好这次回家又来个“竹笋烤肉”,那个滋味可不好受,同学们的心情也都七上八下的。
果然不一会儿,只见何老师拿着一叠试卷走进了教室,说:“同学们,我们今天单元测试。做题目的时候要认真,仔细,特别是阅读题。”话一说完,教室里的气氛一下子紧张起来。
一拿到试卷,同学们都迫不及待地做了起来,教室里顿时鸦雀无声,只能听见“沙沙沙”的写字声,这时同学们有的侧着脑蛋在冥思苦想,有的神气十足,好像这次测验十分简单,必定能考满分似的。教室里处处充满了火药味。
时间过得真快,不一会儿,下课铃声就响了,同学们纷纷去交试卷。寂静的教室里顿时沸腾起来了。交好卷子后,同学们也神情各异,有的胸有成竹,显得十分兴奋;有的沉默不语,好像在希望不要考得太差;还有的围在一起拿着语文书在对答案。错的同学都气得直跺脚,而对的同学择欢天喜地,好像干了一件惊天动地事情。是啊,谁都不想这一战又被打得一败涂地。
分数变奏曲
又是一个骄阳似火的日子,持续的干旱挡不住绿叶的生长,束缚不了花蕾的绽放;厚厚的尘埃遮盖不了树木的绿意,模糊不了花的艳丽,就像我们阻止不了事情发展的脚步一样。又是一次月考过去了,我努力控制自己不要去想考试的结果。可是我终究还是难逃分数带来的难堪与痛苦。
今天早上,一进教室就听见有人在讨论试题答案。我的情绪坏极了,心里也惴惴不安,害怕自己的成绩一败涂地。
狂风暴雨的变奏
上午第四节课上数学,一想到我的数学试卷我就“毛骨悚然”。老师把试卷往讲台上狠狠一摔,粉笔灰立刻飞扬起来,像是一群受惊的小鸟一样四处乱窜。我的心揪了起来,“仁慈的上帝啊,请你保佑我的分数不要低到极点,下次我一定会努力的。”我默默祈祷着。试卷发下来_r,我望着卷子上那点可怜的分数,原来上帝都不帮我,心冰冷到了极点。我偷偷地瞥了老师一眼,只见他依然板着面孔,眼光像一根根利箭,仿佛要穿透我们的胸口。
“这就是你们的分数!这些题型,哪个我没跟你们讲解过?”教室里安静得似乎能听见每个人“砰砰”的心跳声。我们像是犯下了滔天大罪似的,低着头,大气都不敢出。“这次我不再讲解,你们自己纠正错题,外加一份检讨书。”说完,老师大跨步走到最后一个座位,气呼呼地坐了下来。我们不敢怠慢,赶紧改错。大家翻卷子都是轻轻的,拿笔也是小心翼翼的。
意料之外的变奏
本以为一场分数风波就此平息了,想不到下午又“卷土重来”。
“你把你的检讨书念给大家听。”“我……我还没写。”那位同学小声地说“没写?上来站!”紧接着,有几位没写检讨书的同学都乖乖地站在讲台旁的角落里。我电紧张了起来,因为我也没写啊!老师说再给我们十分钟写检讨书。十分钟过去了,他来个“大点兵”,要求被点到的人把检讨书念出来。我尽力压低身子,想要借助桌子上的那堆书来挡住老师的可怕目光。“可别点我啊。”我存心里哀求道。
“刘慧。”大祸临头了。我小声地嘀咕着:“第5道选择题做错是因为看错了题目……”“你们做错就是做错,不要随便找理由。”我的脸“唰”地一下热了起来,眼眶也热了。我竭力遏制自己不要掉眼泪。讲台上那絮絮叨叨的声音依然没有停止,可是我已经听不进去。
这次分数变奏曲,让我经过了内心的强烈自责,又受到了老师严厉的批评,恐怕还要加上父母的暴跳如霄,这可是“爆炒青椒”啊。我们的青春,就是一道明媚的忧伤,我们为分数而努力拼搏,却义被分数主宰着情绪,这让我想起J-曾经看过的一首蹲:应试教育终须改,繁琐学习莫相侵;可怜学生甚艰苦,日暮仍为分数吟。
月考成绩公布后,我的心情非常沉重,因为这次我考的令人难以想象。
放学后,我拖着沉重的脚步慢慢走着。这时,月亮出来了,冷冷的,阳光已经不在了。我独自一人在路上,边走边自责着:考这种成绩你还有脸见人啊?你怎么对的起你的父母,怎么对的`起老师,怎么对的起曾经鼓励过的你人啊?!我想哭,但我忍住了。
回到家后,我没有把成绩告诉家人,我怕他们伤心,我也不敢说。我躲在被子里,无声的哭泣,泪水在脸颊上流淌着。没有人知道我在哭,也没有人知道我在哭什么,我只是很伤心。我拿出镜子,看着镜子中的我,说:“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了吗?你再哭,你迟早会输给别人的!哭有什么用呢,不努力,只会哭,你以为哭事情就解决了啊?你哭啊,你哭啊……呜呜……”我哭了,哭得那么彻底。
哭完后,我抹干泪,对自己说:“这是我第一次为成绩而流下悲伤的泪水,也是最后一次……”
考试成绩出来了
这个星期四和五,我们进行了这个学期的期中考试,我们都盼望着成绩早点出来。
星期四早上考语文,这是我的强项,我感觉前面基础部分与阅读考的不错,应该算是发挥正常,但是作文却不怎么理想,写到后来自己都不知道在写什么了,我怕因为作文而得了低分,晚上睡觉都睡不好,自我感觉这次语文考试前三名是没希望了。于是我下决心要在数学与英语两门考试中展现我的实力。星期五早上考数学,面对“题海”,我一路“过关斩将”,奋笔疾书,根本没有什么难住我的题目,而且仔仔细细地检查了一遍,所以我对数学是充满信心,并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英语我也是轻轻松松地答完了所有的题目,对于英语,我也丝毫没有顾虑,因为我多次考过满分。虽然这次不敢保证满分,但敢打赌也在95分以上。
盼星星盼月亮,终于盼到了公布数学成绩的时刻。终于报道了我的名字,96。5分!看来我的估计很准确。虽然我不是最高分,但这次考试我认真检查了,我努力了,并且我战胜了自己,所以我还是很高兴。王易帮我问来了语文成绩——92。5。我吃了一惊,这怎么可能?我自认为考的这么差还有92。5?我怀疑自己的耳朵有没有听错,直到王易反复对我说我才相信。这真是出人意料,我心里的一块大石头总算放下了。
回到家后,我向爸爸妈妈汇报了我的成绩,他们都很高兴,并让我不要骄傲,继续努力学习,争取在期末考试中取得更优秀的成绩。我听了爸爸妈妈的话,认真地点了点头。
考试三部曲
考试,由前奏曲,进行曲和闭幕曲三部乐章组成了一部不可多得的曲子。现在我们赶快来听一听它美妙的旋律吧!
前奏曲
考试的前几天,学校的读书气氛真是浓烈得很呀!树荫下,教室里,公寓中到处都是三三两两、埋头苦读的人;三餐饭后,课间休息,与时间拼搏的人随处可见。考试迫在眉睫,临时抱佛脚,考试威力还真是不可小看哦!
进行曲
考试铃声一响,同学们全副武装,纷纷拿起武器,一场恶战就要开始了。卷子攥在老师手中,“快点呀”,心急如焚的“战士们”一副迫不及待的模样。卷子发下来,考场上又是一番景象:有的成竹在胸,嘴角扬起一丝甜美的微笑;有的刚刚还是苦着个脸,一下峰回路转,顿时眉开眼笑;有的呆望着,一筹莫展,只恨自己的笔不争气……!
闭幕曲
考试结束了,放下了沉重的包袱。随着铃声的响起,同学们就像出笼的小鸟飞上了湛蓝的天空,那自由轻松劲儿,连操场旁的花草都感染了我们的快乐,开心地和我们打招呼。高兴没多久,随即而来的是忐忑不安,共同的担心——考试成绩!唉……成绩出来后,当然少不了此起彼伏的欢呼尖叫声、叹气声。
曲子听完了。感觉如何呢?用心去体验、仔细去发现、静心去聆听周围的一切,你会感受到更美的乐曲声!
话说期中考试让成千上百的差生恨得咬碎玉齿,让中等生吓得屁滚尿流,让好学生欣喜若狂,我呢,不知道处于哪个等级的。既不欣喜若狂,也不紧张的要死。心里啊风平浪静的。说白了吧,一点感觉也没有。
面无表情的看着时间的飞逝,老师的粉笔诉说着考试要点。我把它们都抄下来完事儿。我就奇了那个怪了:明明知道自己除了主科啥都没背过,却一点也不着急。考试前一天,我抱着教科书一阵乱啃,脑子乱死了:孔子跑到了远古时代,人们都跑到北极去冲浪……纠结死了。
第二天的考试副科我临阵发挥,貌似肚子里还挺有墨水儿,咬笔头作沉思状,或奋笔疾书做苦写状,一天就这么慢慢悠悠的过去了。我一身的如释重负啊,天格外滴蓝,草格外滴绿……咱心情就那个好啊。
好景不长,等到快出成绩的时候,我吓得要死,一想到老妈那阴沉的脸,老师严厉的嘴,同学嘲笑的眼神……
我心里的小宇宙啊,扑腾扑腾的……就这样熬过了两天……发成绩单拉!我迫不及待的接过来,哇,第六虽然不是很理想,但是还是不错的!呼——虚惊一场啊。各位好同学,不要学我,平常好好学习。考试才不紧张哦。
站在惨白的起跑线上,我知道,我已经没有了退路顿时间手心里冒出了冷汗,心跳的很快,急促的呼吸声压得我喘不过气来。
“预备,跑!”发令员枪落,冒出一大片烟雾。
我们一横排,想离弦之箭一般,“刷”地从我身边飞了出去,逐渐并拢。我也连忙挤进了大队伍。
我咬着牙,保持着一个速度,防止被身后的人超过。已经半圈了,我想着,别放弃,这次你不是最后一个,只要坚持,这项一定能满分!
还剩一圈,我感到呼吸越来越急,头重脚轻的感觉直达。已经有好几个人超过我了,身后也传来了粗重的呼吸声和脚步声。我的心已经乱了,不行,我不能和平常一样就这么放弃了,篮球已经完了,只有平时最差的体育满分才行。
最后半圈了,身体摆动的幅度加快,浑身黏腻腻的,口干舌燥,难受极了。我觉得眼前白茫茫的,只是跟随着前面那个人的步伐。
最后一百米,我看着人群涌动的地方离我越来越近,耳边的一切全消失了,只有我的心跳声转进我的耳膜。加速,再快点!
在刚刚结束的期中考试里,我犯了非常多不该犯的错误。
我一向语文非常好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了非常多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着非常大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。非常多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着非常大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了非常多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了非常多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习与复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
唉,我最紧张的陶笛考试还是在第四节课来临了。
之前,我们已经系统性训练很久了,可是我还是没有十足的把握。今天考试的曲目是抽签确定的,我怀着沉重的心情抽了签,只见木条上写了三个大字苏珊娜。回座位的路上我心里偷着乐儿,因为这首曲子是我练得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏让我出汗了!)
老师给了十分钟准备时间,练习时,我手上的汗越来越多,心跳也快达到每分钟150下了。
终于,考试开始了。我是第一个上场的,因为要给大家带一个好头,我压力山大。我站在讲台前,深深地吸了一口气,准备开始演奏。从第一个音起,我就左右手配合得十分默契,吹出来的音好听极了。尽管这样,我还是眼睛一动不动地盯着谱子,认真地吹好每一个音符。余光里,我还发现有些人在底下偷偷地为我鼓掌呢!我也自认为吹得很不错。最后一个音结束时,我长松了口气,心里的大石头终于放下了。
虽然我不知道老师给了我什么等级,但是我知道这学期陶笛课让我收获了很多,也让我知道了有努力就会有回报。
考试是每个人都经历过的,他是测试学生们一学期的学习成果,看大家是否有好好学,到底学到了什么?所以说它只是一场测验,却难倒了众多同学,第一次的我也不例外。
那天考试的铃声似乎格外响亮,考场的气氛也更严肃了,我的心开始怦怦直跳。转头看了看旁边的同学,轻轻叹了一口气,心跳才缓和了一些,一抬头,监考老师已经出现了,讲台上的他架着一副黑色边框的眼睛,锐利的眼神仿佛能穿透一切,来不及细看白花花的卷子就送到了我的手中,我大致看了看试卷的内容,紧张的心情在慢慢的消失,心里想这题真简单啊,还有一点小得意,这些题很快被我做完了,可是豆大的汗珠,不知道何时跑到了我的额头,满身全湿了,铃声再次响起,我的心情舒畅多了。
公布成绩时,老师每念一个名字,我的心就会跳一下,老师的话语像惊雷一样,我感觉自己的心都在流汗,终于在第六个名字中听到了我的名次,总分全班第三名,我的心从激动到平静,滋味可真不好受,此时我就像刚淋过大雨,头上和衣服全湿了。
经历过第一次,对之后的考试就没有那么紧张了。只有真正经历过,才会让自己更坚强。我感觉考试就像在磨练自己,只有不断磨练才能使自己变得更强大。
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