立足岗位履职尽责个人发言稿

立足岗位履职尽责个人发言稿范文（精选16篇）

在当下社会，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编收集整理的立足岗位履职尽责个人发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

“履职尽责”是全心全意的服务、是挑战困境的勇气、是接受任务的决心；是对自己工作职责的勇敢担当，是对工作环境的积极适应，也是对自己神圣使命的绝对忠诚。根据教育局安排，九集中学作如下表态发言。

一是提升能力，履职尽责。俗话说“打铁还需自身硬”。履职尽责光有满腔的热情是远远不够的，还必须要有过硬的工作本领。在工作中切实加强政治思想和教育理论学习，全面提高个人政治素质。

二是昂扬斗志，履职尽责。学校工作千头万绪，只有保持良好的精神状态，高昂的革命斗志，才会更好地爱岗敬业，恪尽职守，把心思往工作上想，把劲头往工作使，把力气往工作上用。

三是真抓实干，履职尽责。做好工作，不能只做嘴上的巨人，行动上的矮子。学校管理工作具有连续性，要遵循量变到质变的规律，只有把各项任务落到实处，真抓实干，才能完成各项工作任务。

四是敢于担当，履职尽责。责任担当是领导干部必备的基本素质。尽责和担当必须做到以下四个方面：一是在重任面前敢想敢干。

从学校实际出发，勇挑重担，履职尽责，奋力争先；二是在难题面前敢闯敢试。面对学校管理中的难题和困境，不畏首畏尾，不瞻前顾后，直面挑战、开拓进取。三是在矛盾面前敢抓敢管。面对在管理中出现的矛盾和问题，不回避，不迁就，坚持原则，实事求是；四是在风险面前敢作敢为。善于科学思维、打破常规、创造性地开展各项工作。

结合我校本学期工作重点和目标，我们将全力做好以下几项工作：

一是不断提高教育教学质量和后勤服务水平。立足我校教育教学实际，开展形式多样的教、科研活动，推进高校课堂改革。努力把每项工作落到实处，提高学校服务水平

二是不断加强教师队伍建设，树立良好教师形象。从教师的职业道德、教书育人，教师的基本技能等方面提高教师队伍整体水平，切实杜绝有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生现象。

三是加强校园安全管理，提高安全防范能力。针对学校存在的安全隐患，做好每天的安全排查工作，确保校园平安和谐，学生健康成长。

履职尽责督促检查，是对学校工作的全面督查，我们将借督促检查东风，以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加务实的作风，励精图治，恪尽职守，认真履行应尽之责，为全县教育系统取得优异的评议等次，做出应有的努力。

谢谢大家！

同志们：

昨天上午，分管领导与组织部长到我们部门来宣布党委会的决定。让我在两个部门合并后，与们一道做好宣传群工部门的工作。组织部长说，元月十五日党委会议经研究通过，今天与大家见面召开会议宣布决定。

提前内退的老部长讲了话，分管领导讲了话。

我也即兴做了表态发言，首先感谢党委和领导的信任，要不负重托，在党委的正确领导下与们一道把工作干好。其次是感谢老部长作风严谨、工作能力强、工作方法优胜，给我们留下了一个好队伍、好摊子，庆幸的是老部长还挂靠在部门，可以说是我的一个好老师和好帮手，以后我会虚心向他学习工作经验，遇到困难及时请教和沟通。我们工作上是同事关系，生活中是兄弟关系，我会珍惜这份情谊的。第三是，无论党办，还是宣传群工部门的，我们都是四十多或五十多岁的年龄了，大家以前就很熟悉，能在一起工作就是一种缘分，我会尊重每个的，同时愿意与大家一起共同工作，在工作中学习，在学习中成长。齐心协力，奋发向上，将部门的工作做好，为单位里的建设提供优质服务和强有力的政治保障、思想保证、文化支持。

随后，与会的们也做了表态发言。

因为马上要召开辖区XX年年初工作会议，我们就先投入到服务大会的工作中，每个岗位的还是按部就班做好自己的分工工作。

下午，老部长将原来部门宣传、工会、女工等岗位的具体工作与我私下进行了交流。同时将XX年党委中心组学习的任务和领导的意见与部署也做了交底。

新的起点，新的航程，要有新的担当意识，尽快进入角色，与大家交心交朋友，将们的思想和感情统一到一块儿，让工作在新旧交替之际步入正轨，不要有啥耽误。

一年之计在于春，一日之计在于勤。我要在勤字上做，同时力戒急躁情绪！

同志们：

前不久，我看了一本书——《把信送给加西亚》。书里没有惊世骇俗，也没有豪言壮语;有的，只是给我留下了久久的震撼，和无限的沉思。

书中讲述的是十九世纪末美西战争，美军急需与西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系，但没有具体地址，也没有任何联络方式，很难找到他。有一位年轻人接受了命令，没有提出任何条件，只身长途跋涉，穿越枪林弹雨，历尽千辛万苦终于把信送给了加西亚，顺利完成了任务。故事中的英雄，那个送信的人，名叫安德鲁〃罗文，一位年轻的美国陆军中尉。

故事很简单，却让我的心灵受到了强烈震撼。能够把信顺利的送到加西亚将军的手中并安全的返回，这不仅仅是智慧与勇气的结合，更是一种至高的精神风貌和良好的道德品质。如果说生命力使人前途光明，团体使人宽容，脚踏实地使人现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。罗文，他用忠诚完成了一个伟大的使命，历史，也永远地记住了他。

学习了《把信送给加西亚》后，我一直在思考，作为新时代的青年，作为一名新闻从业人员，我们急需要做的不仅仅是学习书本上的知识，而更需要一种敬业精神，我们应该秉承敬业、忠诚、勤奋的理念。对上级的信任托付，立即付诸行动，全心全意地完成任务。

说到敬业这个话题，我想起了前段时间《君山新闻》才报导的，西城办事处办事处的王呈绵，一位罗文式的好干部。一位对党忠诚、尽职尽责的共产党员。

近两年来，各大企业、公司纷纷入驻园区，从去年下半年开始，为加快区工业园建设，在西城办事处抽调了三分之二的干部投入征地拆迁，已经56岁、退线在岗的王呈绵也主动请缨参战。他每天工作十四、五个小时，没有休息日，不顾严寒酷暑，不避讥讽谩骂，从早到晚连轴转。今年1月24日上午，由于劳累过度，在为拆迁户丈量土地时，他眼前一黑，脚下一滑，摔倒在了一条两米多深的水沟里，造成左手粉碎性骨折，被紧急送往医院……

在市中医院住院期间，伤未痊愈，他就吵着出院。他说：“革命时期，轻伤不下火线，我左手不方便还有右手呀。现在跨湖发展形势逼人，同志们都在热火朝天的干着，我坐不住啊！”多么朴实的话语，多么正直的汉子！这，就是一名退线 ……此处隐藏22836个字……要有着“知人善任”的本领。组织部长既要严于用权，更要善于用权。如何综合干部的专业特长、个性特点，放到最合适的岗位，发挥干部最大效能，是对组织部长能力的最大考验。组工干部直接为党员、干部、人才服务，自身不硬，别人也很难服气。作为渡人的梯子，经常为他人作嫁衣，组工干部最难得就是始终保持“进取心”和“平常心”的平衡，保持平静、平实、平和的心态。组织部长要以严实的管理，实实在在地从工作上关心、成长上关注、政治上关怀，带好组工队伍，激发团队活力，确保组织工作有人员做、有能力做、有干劲做。

用好“三严三实”这把剑，斩一斩私心和杂念，老老实实做人为官。心存敬畏，做事才能有所顾忌、行动才能不忘法纪。把“三严三实”的要求，作为悬在头上的“达摩克利斯之剑”，经常斩切还存在的私心和杂念，做好老实人、交老实朋友、说好老实话、干好老实事。堂堂正正为人，这是对我们每个人最基本的道德要求。作为县区领导干部，也会有人来攀人情、拉关系，也面临着这样那样的诱惑。在关键时候，就要以严守道，管住自己的心性，把握好“该做”与“不该做”的分寸。管好嘴、管好手、管好脚，不该喝的不喝，不该拿的不拿，不该伸手的坚决不伸手，不该去的地方坚决不去，让“打招呼”、“攀人情”、“拉关系”的人钻不了空子。做好老实人，要多交老实朋友，做年轻人的良师、做同龄人的益友。做好老实人，说到底就是干好老实事。随着事业发展，组织工作出现了一些新的情况，面临着很多新的瓶颈问题和突出矛盾，亟须突破和解决。要突出问题导向，坚持严字当头、实处着力，谋划工作不热衷“短平快”，推进工作不随便“翻烧饼”，落实工作不追求“树盆景”。

“学高为师，身正为范”。教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德是体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面。

一、为人师表是教师的标志。

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。

以身作则是教师职业品德的重要内容，也是教师教育力量所在，教师的一言一行，政治态度，思想作风，道德品质，治学精神，行为习惯，都对学生有很深的影响。我们在学生身上往往能看到教师的“影子”，教师的思想行为，都要接受自己学生的检验，教师对学生的影响是否有效，不仅取决于他的言教，而且还要取决于身教，只有严于律己，才能以身作则，“凡是要求学生做到的事，教师必须首先做到，凡是不让学生做的事，教师必须带头遵守”，这是所有优秀教师的共同经验，它已成为教师工作的共同格言。

教师是塑造青少年一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育，塑造青少年一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系，每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响，但是，教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。这说明师德的一个重要方面就是为人师表。而为人师表的根基就是以身作则，所以说教师要想心安理德地说教，必须要堂堂正正地做人，各方面为学生做出表帅，要言必行，行必果，应成为学生心目中的典范。

二、教书育人是教师的天职。

“百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，人们建设社会主义的活力已经被激发的今天，学校教师也应结合实际要求，发扬中华民族敬业的优良传统，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感，做为一名教师如何才能使自己的学生学到更多的知识，这就无时无刻应挂在心上，无时无刻应浮现在脑海里的问题，在对学生传授知识的过程中，决不能有丝毫的马虎，要想使学生多学知识，学好知识，教师本身应掌握过硬的专业知识，俗话说：“在深的水里才能摸到最好的鱼”。学生掌握知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课怎能有收获呢。因此每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面，把一些与教材内容有关的新知识适当地补充于教材之中，还应根据学生特点，不断更新教材，教师授课质量的好坏无法用尺度，无法以秤量，它取决于教师的良心，做一名有良知的教师决不能误人子弟，坑害学生一生，应牢记为国家培养合格的人才是我们的使命，应时刻铭记着自己的职责。

三、热爱尊重学生是教育教学的基础。

师爱生，生尊师，一直是我国教育的优良传统，教师对学生的热爱尊重，是教育学生的感情基础。如果教师对自己的教育对象毫无感情，那还谈得上什么教育，一个人从小时起，首先得到的是父母的爱，当他们入学校后，往往把与父母交往中产生的各种思想感情，期望和要求迁移到教师身上，渴望得到老师的爱，教师的爱比起父母的爱具有更大的社会意义，教师对学生的爱，既是教育学生的感情基础，又是重要的教育手段；有了这种爱，才能正确地认识学生，不会因为他们有缺点，就把他们看“扁”了，看“死”了，而是从本质上发现他们的积极性，看到他们的可塑性，尽全力促使他们进步，对学生有了深厚的爱，才会有科学的教育方法。因此，老师对学生的爱应集慈母，严父与朋友之爱于一体，即一位称职的教师不但应注意课堂内对学生知识的传授，还要注意对学生各方面的严格要求与爱护。比如作业批改，辅导答疑，也是教学环节中必不可少的，不能有丝毫的马虎。同时应注意学生的思想变化，在对学生严格要求的同时，还要注意关心他们的生活，注意与他们的思想上的相互交流，新型的师生关系不但有师生间的那层爱，还应有朋友间的那种情，要让学生愿意与你交谈，愿意与你相处，这样你才能更好地了解他们，也才能及时地处理他们中间存在的一些问题，把一切消极的因素都消除在萌芽状态，为学生创造一种温馨的学习环境，使他们感到学校这个大家庭的温暖。这样做虽然教师付出的是辛劳与汗水，但收获的都是美好与希望。老师是祖国振兴的奠基人，因为国家的振兴在教育。人们说教师的职业是天底下最光辉的职业。正是因为真正幸福的人，是精神上富有的人。

总之，在当今市场经济的冲击下，在金钱、地位、名利面前不动心，这需要我们做教师的有坚定的信念，始终如一的追求，要牢记：“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责，鞠躯尽瘁，对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下，为孩子描绘出一片亮丽的天空，为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗！